让我们来看看最近收集到的令人震惊的这些消息：
苏州某学校在5月30日那天，一名6年级学生因为玩游戏而进行了大数额的费用充值，孩子父亲要求孩子讲清楚来龙去脉，其后导致孩子跳楼；
海门一小学生于5月5日跳楼死亡，孩子因为作业没有完成，老师当着其他学生的面批评了他，孩子觉得自尊心受到了伤害，一气之下便从窗户跳楼自杀；
在安徽省巢湖一中，一名17岁的高中男生，因为学习压力过大，于4月26号跳楼自杀身亡；
江苏南通吕四高二学生4月22日自杀在学校的实验楼前；
江苏省无锡市，一名12岁的女孩，在4月13日开学第一天跳楼自杀；
江苏南通，一名15岁初二男孩在4月7日这天从19楼坠落身亡；
在深圳龙岗的一个小区内，3月27日两名初中女孩相约一起跳楼身亡；
河南省邓州初三年级的一个14岁女孩于2月29日因为和家长赌气从而服药自杀身亡；
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看到的这些数据让人胆战心惊，今年上半年在政府的大力防控之下才控制住了疫情，好不容易盼来了开学季，不管是大人还是孩子都已经承受了很多。大人在疫情期间不能正常社交，以及收入下降，家庭关系紧张，家庭氛围压抑，所导致的情绪无处释放；孩子在家中缺少玩伴，基本每天只能对着电脑电视，还要各种上网课写作业，时间长了完全没有释放天性的机会。不管是成人还是孩子都需要一个情绪出口，释放情绪。正因为这样，由于孩子和家长在生活中常常产生摩擦，存在着代沟和矛盾，于是各种无形压力接踵而至，有的把压力变成了成长的动力，有的则成了部分家长永远无法挽回的痛。
在《中国儿童自杀报告》官方报道的一组数据中，中国儿童自杀率在世界上排名第一，这个第一确实让人难以欣喜。在中国每年大约有10万以上青少年因为自杀导致死亡，每2分钟过去就会有1个人死于自杀。近期来自上海地区的一份调查报告指出，认真思考过想结束自己生命的学生达到了15.23%，有5.85%的孩子曾计划自杀，其中有24.39%的中小学生也有这样的想法，并且有1.71%的中小学生自杀未遂。
在自杀的青少年性别比例中，女孩的占比高于男孩：女孩占72.7%，男孩仅占23.7%。在自杀的孩子中的年龄排列顺序，12岁占比为40.3%，之后是14岁占22.7%、11岁和13岁占13.6%。
报告显示：师生矛盾、家长与孩子之间的冲突、学业上的压力、相约自杀是青少年自杀的主要原因。那么，面对压力与挫折，我们该如何教育孩子，从小对孩子进行挫折教育呢？
通常认为，体育竞技对儿童的挫折教育，压力释放有良好的改善和条件。而武术散打正是一项兼具了竞技、对抗、挫折教育等各项教育功能为一体的素质体育训练。
武术散打主要根据孩子的身体素质结合现在社会现状进行针对性训练，在孩子锻炼身体、磨练意志的基础上传授一些简单实用的防身技巧、逃脱本领，并且在教学过程中强化孩子应对各种突发事件的防范意识和临危不惧的心理素质。孩子不断的接受训练，从而练就了坚毅的性格，可以从容的接受失败。那么学习散打还有什么样的好处呢？
1、学习武术让孩子拥有坚毅的性格
武术散打的学习包括武术礼仪、武德、散打基本步法、拳法、腿法和摔法、肘法、膝法防守技术、实战技术及竞赛规则简介等。系统地传授散打的基本理论和散打的技术方法，通过散打的练习，可训练学生的速度、力量、柔韧、灵活、耐力等身体素质从而增强学生的竞技技术和防卫能力，培养学生坚韧、顽强、自信、果断等良好的意志品质。同时具有丰富文化生活的目的。
2、学习武术可以让孩子陶冶情操
学习武术可以陶冶孩子的情操，武术散打是具有体育性、对抗性、民族性的一项格斗项目，散打的前身称为散手，是具有独特中华民族风格的体育项目，多年来在民间流传发展并深受人民喜爱。散打的起源与发展，是和中华民族悠久历史同步。它从先辈的生产劳动，生存斗争缘起，但又服务于此，演化至今成为华夏民族灿烂文化遗产中的瑰宝。原始社会人类为了争取自下而上、猎取食物，长期与野兽搏斗并学会了与野兽搏斗所使用的不同方法。所以中国功夫的文化会潜移默化的影响孩子的人生活和世界观，竞技训练的过程是一个对自己品格素质认知的过程，因此，散打对于孩子高尚的道德品格有着积极的意义。
散打训练可以集中孩子的注意力，同时培养孩子解决问题和独立思考的能力，因为散打就是让孩子面对对手，需要孩子独立想出应对策略，在面对困境时独自解决问题。
通过武术散打训练不仅让学员学会简单实用的散打技能最主要培养学员自信、勇敢、顽强、坚毅、不怕苦、不怕累、敢于拼搏的精神。
5、培养孩子面对失败，永不放弃的精神
面对失败，孩子很容易自暴自弃，并不是越挫越勇。武术散打训练是一个需要时间和精力的过程，每次比赛都会有胜负，谁也不是一直作为常胜方，因此散打比赛的过程需要永不放弃，不断前进，不能消极对待，直到坚持到最后一刻。
